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教師發(fā)展

教師發(fā)展

副標(biāo)題

大家好!我是高一7班的黃蘭舒,今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是“傳承端午文化,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神”。端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,始于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,至今已有兩千多年的歷史。關(guān)于這個(gè)古老的節(jié)日有許多美麗的傳說(shuō),其中最著名的就是屈原先生的故事了。公元前278年,秦軍攻破楚國(guó)都城。屈原目睹自己的祖國(guó)被侵占,心如刀割,但他始終不忍舍棄自己的祖國(guó),無(wú)奈之下在農(nóng)歷的五月初五,寫(xiě)下絕筆《懷沙》之后,抱石投汨羅江,用自己的生命...
2024-06-04
   在2024年第33屆全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽初賽(福州市賽區(qū))競(jìng)賽中,我校19名同學(xué)在生物教研組老師們的指導(dǎo)下取得佳績(jī),共獲一等獎(jiǎng)7人,二等獎(jiǎng)5人,三等獎(jiǎng)7人獲獎(jiǎng)。   向獲獎(jiǎng)學(xué)生和指導(dǎo)老師表示祝賀。
2024-06-04
研無(wú)止境勤探索,教有章法樂(lè)耕耘。為進(jìn)一步落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,營(yíng)造濃厚的教研氛圍,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),構(gòu)建學(xué)校層面的“教師名優(yōu)”和“學(xué)生優(yōu)秀”的高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)路徑,引領(lǐng)教師的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和教學(xué)能力的提升,造就高層次學(xué)科教學(xué)團(tuán)隊(duì)——“樂(lè)群名師”共同體,以名優(yōu)教師促進(jìn)高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)。福州高級(jí)中學(xué)依常例于2024年5月舉行“磨礪師能,樂(lè)群志遠(yuǎn)”2023-2024學(xué)年第二學(xué)期教研教學(xué)公開(kāi)月活動(dòng),歷時(shí)共一個(gè)...
2024-06-01
5月28日至29日,2024年閩東北協(xié)同發(fā)展區(qū)、福州都市圈教育系統(tǒng)協(xié)作交流會(huì)在福州召開(kāi)。5月29日上午,福州市委教育工委委員、二級(jí)調(diào)研員陳亮,莆田市教育局副局長(zhǎng)曾穎,南平市教育局黨組成員、副局長(zhǎng)黃小青,寧德市教育局副局長(zhǎng)林強(qiáng),平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)社會(huì)事業(yè)局基礎(chǔ)教育處處長(zhǎng)劉培欽等領(lǐng)導(dǎo)蒞臨福州高級(jí)中學(xué),現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研我校校園閱讀文化建設(shè)成果。嘉賓在學(xué)校黨委書(shū)記駱志煌書(shū)記的帶領(lǐng)下,參觀(guān)了校史館、鶴齡圖書(shū)館,以...
2024-05-30
2024年5月28日,我校三項(xiàng)福州市教育科學(xué)研究“十四五”規(guī)劃課題在美志樓(第六會(huì)議室)舉行成果公報(bào)會(huì),福州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高級(jí)教師陳宇燕、福州第十八中學(xué)高級(jí)教師湯琳純以及三個(gè)課題組全體成員參加了本次成果公報(bào)會(huì)。福州高級(jí)中學(xué)的三個(gè)信息技術(shù)相關(guān)課題《基于核心素養(yǎng)的 GeoGebra 數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐研究》(課題編號(hào):FZ2021GH020)、《基于物聯(lián)網(wǎng)的高中研究性學(xué)習(xí)教學(xué)模型研究》(課題編號(hào):F...
2024-05-29
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家好!我是高一六班的葉想,今天我演講的主題是:青春筑夢(mèng),砥礪前行。這個(gè)題目有兩個(gè)關(guān)鍵詞:一是“筑夢(mèng)”;二是“砥礪”?!按涸铺N(yùn)瑞,光耀廳堂,培風(fēng)圖南,行遠(yuǎn)自邇。”大家回頭看,那矗立在閩江之畔的身影——華夏的筑夢(mèng)者——至圣先師孔子。在他存在的時(shí)代,禮崩樂(lè)壞,紛爭(zhēng)四起。 “仁”和“禮”的社會(huì)是他最遠(yuǎn)大的理想。于是他曝霜露、斬荊棘、游說(shuō)列國(guó),傳播儒家思想,就為了創(chuàng)造一個(gè)不再有戰(zhàn)...
2024-05-27
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!王爾德說(shuō):“愛(ài)自己,才是終身浪漫的開(kāi)始?!鄙钪校覀兛偸遣蛔杂X(jué)地取悅別人,卻忘了,人生最應(yīng)該照顧的,其實(shí)是自己。人生短短數(shù)十載,唯有好好愛(ài)自己,才能把自己活成一束光,照亮自己,也照亮別人?!敖】挡粌H是軀體沒(méi)有疾病,還要具備心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和有道德?!睋?jù)多項(xiàng)研究數(shù)表明,在現(xiàn)代社會(huì)中,大多數(shù)人的生活伴隨著快節(jié)奏、大壓力,個(gè)人情緒出現(xiàn)惡化或惡化傾向已成...
2024-05-20
2024年5月15日下午,福高黨委駱志煌書(shū)記以“教育家精神引領(lǐng)傳統(tǒng)名校的高品質(zhì)發(fā)展”為題,為全校教師解讀普通高中高品質(zhì)辦學(xué)、教育家精神等概念。駱志煌書(shū)記分別從三個(gè)視角“教育家精神的時(shí)代內(nèi)涵和文化視野”、“教育家精神是師資隊(duì)伍建設(shè)的核心要義”、“教育家精神是課程高尚目標(biāo)的人文因素”出發(fā),以福州高級(jí)中學(xué)的辦學(xué)實(shí)踐為落腳點(diǎn),遞進(jìn)式回答和呈現(xiàn)了教育家視野下教育要培養(yǎng)什么人,辦什么樣的學(xué)校?根據(jù)教育家...
2024-05-17
福州市教育局推進(jìn)《福州基礎(chǔ)教育強(qiáng)師十條措施》的落實(shí),組織專(zhuān)業(yè)心理服務(wù)團(tuán)隊(duì),深入學(xué)校開(kāi)展關(guān)愛(ài)教師心理健康的活動(dòng)。為提高教師的心理健康水平,提高教職工的生活品質(zhì),5月15日下午,我校特邀福建省人力資源和社會(huì)保障廳心理咨詢(xún)師職業(yè)資格鑒定組專(zhuān)家、福建省心理咨詢(xún)與健康教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、國(guó)家心理二級(jí)咨詢(xún)師王永紅老師為全體教職工帶來(lái)《科學(xué)應(yīng)對(duì)壓力,構(gòu)建健康心理》的主題講座。講座中,王永紅老師首先從一些極端...
2024-05-16
5月14日下午,福高歷史教研組邀請(qǐng)正高級(jí)教師、特級(jí)教師鄭輝蒞臨我校,為高三師生帶來(lái)了一場(chǎng)題為《2024屆高三歷史復(fù)習(xí)應(yīng)對(duì)策略》的精彩講座。鄭輝老師從二輪復(fù)習(xí)的切實(shí)需要出發(fā),結(jié)合最新試題,對(duì)復(fù)習(xí)備考進(jìn)行了針對(duì)性指導(dǎo),深入淺出的講解在師生中引起強(qiáng)烈反響。鄭老師先從歷史試題命題的原則出發(fā),關(guān)注學(xué)術(shù)性、知識(shí)性與思想性有機(jī)統(tǒng)一,強(qiáng)調(diào)解題必須堅(jiān)持正確的思想導(dǎo)向和價(jià)值判斷,以培養(yǎng)歷史學(xué)科核心素養(yǎng)為目標(biāo),厚...
2024-05-14
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