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2024年5月28日,我校三項福州市教育科學(xué)研究“十四五”規(guī)劃課題在美志樓(第六會議室)舉行成果公報會,福州外國語學(xué)校高級教師陳宇燕、福州第十八中學(xué)高級教師湯琳純以及三個課題組全體成員參加了本次成果公報會。
福州高級中學(xué)的三個信息技術(shù)相關(guān)課題《基于核心素養(yǎng)的 GeoGebra 數(shù)學(xué)實驗教學(xué)的實踐研究》(課題編號:FZ2021GH020)、《基于物聯(lián)網(wǎng)的高中研究性學(xué)習(xí)教學(xué)模型研究》(課題編號:FZ2021GH020)、《翻轉(zhuǎn)課堂——疫情背景下高中數(shù)學(xué)線上線下混合式教學(xué)模式實踐研究》(課題編號:FZ2022ZX013)分別匯報了課題研究歷程、研究成果、研究結(jié)論、研究影響以及獲得的相關(guān)榮譽和獎勵。
兩位專家對三個課題取得的成果表示贊賞,她們一致認為:課題研究目標(biāo)和內(nèi)容明確、具體,有實踐價值。研究過程與方法切實可行,可操作性強。主要觀點明確、有創(chuàng)新,教學(xué)指導(dǎo)下強。課題研究有可見性成果,有應(yīng)用價值。專家還分別對三個課題提出了后續(xù)課題研究的建議。
課題組成員們表示,將結(jié)合專家的評議意見,進一步完善課題研究總報告和成果公報,為順利結(jié)題做好準備;進一步深化研究,后續(xù)精心打磨,提煉精品成果,充分發(fā)揮我校省級示范性普通高中的示范引領(lǐng)輻射作用。