陳菡，畢業(yè)于福建師范大學心理學專業(yè)，中學一級教師（心理健康），福州市骨干教師，國家二級心理咨詢師，團體心理素質拓展師，福州市心理健康學科研訓中心組成員，福州市未成年人心理輔導站心理咨詢師，福州市數(shù)字青少年宮心靈家園在線咨詢師。

　　作為一名心理教師，性格樂觀開朗，具有很強的親和力和感染力，教學風格生動活潑，開設的心理成長課深受學生的歡迎和喜愛，在我校首屆精品課程說課比賽中被評為精品課程，并多次開設市級公開觀摩課，廣受聽課專家和老師們的好評。參加福州市校本課程開發(fā)與實施說課比賽榮獲二等獎，參加福州市綜合實踐活動說課比賽榮獲三等獎，參加福建省首屆中小學心理健康教學設計大賽獲得二等獎。指導學生參加青少年科技創(chuàng)新大賽獲市二等獎，指導學生參加福州市心理情景劇大賽獲得市三等獎。

　　為學生進行面對面的心理輔導，及時回復學生的來信，為學生進行電話、短信、郵件和QQ、微信咨詢，關愛學生，解決學生成長的煩惱，并出版心理健康小報以及高三考生和家長?？?。在校期間開展的心理講座、心理情景劇大賽、大型廣場心理咨詢會、以及心理健康團隊訓練、教師心理團訓等活動均取得較好的反響，帶領的心理社團開展的各項活動廣受學生喜愛。

　　積極參與教科研工作，發(fā)表CN論文，作為課題組核心成員開展省級課題《班級管理對學生心理素質提升的研究》與市級課題《人際交往團體輔導對高中新生人際交往干預的實驗研究》，并取得有效成果。參與編寫普通高中地方課程教材《心理健康》（高一）、（高二）、（高三）共三冊。

　　作為心理研訓中心組的成員，擔任市教育局心靈家園網(wǎng)站的心理咨詢師，并幾次在海峽都市報發(fā)表心理案例分析，作為福州市未成年輔導站心理咨詢師以及福州市心理團訓高研班團體心理素質拓展師，多次送教下鄉(xiāng)，赴八縣開設心理講座，開展心理團訓，多次對少管所、福利院、薄弱校的學生進行心理輔導，廣受好評。作為一名心理咨詢師，參加過沙盤治療，認知行為治療，意象對話技術、TA人際溝通分析，筆跡心理分析、薩提亞家庭治療、心理危機干預、團體心理輔導、學習與情緒障礙的診斷與輔導等培訓，有豐富的心理輔導實戰(zhàn)經(jīng)驗。