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2015年7月12日,我校的十位優(yōu)秀學(xué)生代表在張鴻老師的帶領(lǐng)下來(lái)到武漢大學(xué)參加了為期一周的2015青少年高校科學(xué)營(yíng)武漢大學(xué)分營(yíng)活動(dòng)。
初臨武漢大學(xué),同學(xué)們感受到了其悠久的歷史底蘊(yùn)。武大始建于1893年,它坐擁珞珈山,環(huán)繞東湖水,中西合璧的宮殿式建筑群古樸典雅,美輪美奐。它是教育部直屬的“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校,擁有5個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)國(guó)家工程技術(shù)教育部工程研究中心、7個(gè)教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、10個(gè)國(guó)家基礎(chǔ)科學(xué)研究與人才培養(yǎng)基地……這些強(qiáng)大的學(xué)術(shù)實(shí)力讓同學(xué)們對(duì)名校有了十足的向往。
在此次科學(xué)營(yíng)活動(dòng)中,我們聆聽(tīng)了中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院的李德仁院士關(guān)于空間遙感測(cè)繪技術(shù)的講座、武漢大學(xué)中國(guó)南極測(cè)繪研究中心的王澤明教授的“極地之光”南極科考活動(dòng)講座。大師們旁征博引,用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言向我們充分展示了科技的力量;我們還參觀了測(cè)繪遙感信息工程國(guó)家實(shí)驗(yàn)室、雷電防護(hù)與接地技術(shù)中心、水資源與水電工程科學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,中科院武漢水生所。同學(xué)們?cè)诨瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室里親手用原子發(fā)射光譜儀檢測(cè)了自來(lái)水的金屬元素含量,領(lǐng)略了科學(xué)的神奇;我們還參與了武大學(xué)子的科創(chuàng)達(dá)人交流會(huì),深感科技創(chuàng)新的過(guò)程之艱辛。
在本次的科學(xué)營(yíng)中,同學(xué)們充分鍛煉了自身的領(lǐng)導(dǎo)力,提高了綜合素質(zhì)。在素質(zhì)拓展活動(dòng)中,我們發(fā)揮出了團(tuán)隊(duì)的組織力與凝聚力,最終獲得了素質(zhì)拓展比賽的第一名;在環(huán)保奇思妙想秀活動(dòng)中,我們集思廣益,將廢舊報(bào)紙變成了美麗的“時(shí)裝”,引來(lái)同學(xué)、老師們的連聲贊嘆;在最后一天的閉營(yíng)聯(lián)歡會(huì)中,我們各盡所長(zhǎng),精彩的表演帶來(lái)了全場(chǎng)的掌聲……
歷時(shí)一周的科學(xué)營(yíng)活動(dòng)落下了帷幕,我們收獲了友誼,收獲了成長(zhǎng),收獲了難忘的名校體驗(yàn)。科學(xué)營(yíng)雖然結(jié)束了,但這也是另一種全新的開始。我們將帶著在科學(xué)營(yíng)的收獲,帶著對(duì)科學(xué)的熱忱,開始我們對(duì)未來(lái)的追逐,開始我們對(duì)科學(xué)夢(mèng)想的執(zhí)著。
附部分同學(xué)感想:
何明城:本次科學(xué)營(yíng)院士的講座給了我很多啟發(fā),是實(shí)踐與創(chuàng)新造就了院士們的一輩,我也希望能憑借實(shí)踐與創(chuàng)新成就我自己。這7天的科技營(yíng)不僅開闊了我的眼界,更為我點(diǎn)燃了內(nèi)心中科研的火把,讓我有了更明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、更充沛的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
吳昊:科學(xué)營(yíng)讓我感受到了武漢大學(xué)作為一所老牌名校獨(dú)具一格的人文氣息與文化底蘊(yùn),讓我領(lǐng)略了重點(diǎn)高校的魅力,也讓我對(duì)高校生活有了進(jìn)一步的了解,進(jìn)一步確定了未來(lái)的目標(biāo)。
李正卯:我們參觀武大各知名專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室和展覽館,并動(dòng)手直接參與部分實(shí)踐課程。在與高校知識(shí)接觸的同時(shí),我們拓展了知識(shí)面,為我們將來(lái)的高校學(xué)習(xí)做了準(zhǔn)備。
劉欣:最讓我印象深刻的,是當(dāng)我站在國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的門前,用雙眼去真切地觸摸科學(xué)時(shí),我才明白像武漢大學(xué)這樣的名校所提供的平臺(tái)是多么大。感謝武大,感謝科學(xué)訓(xùn)練營(yíng),讓我成長(zhǎng)。