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為推進福高牽頭的科學教育協(xié)作體的建設與發(fā)展,12月10日,協(xié)作體的工作推進會在我校第三會議室順利舉行。福州高級中學、閩江學院附屬中學、福州至一華倫高中、福州第四十中學、福州市倉山小學、福州市倉山區(qū)實驗小學及閩清縣第一中學的部分校領導和骨干教師代表齊聚一堂,共商科學教育協(xié)作體發(fā)展大計。
會議伊始,福州高級中學陳霞校長發(fā)表致辭。她圍繞協(xié)作體成立背景與初衷,強調(diào)協(xié)作體是響應福州建設科學教育高地的會議精神,由全國科學教育實驗校牽頭組建,旨在彌補高中人才實踐力與創(chuàng)新力培養(yǎng)短板,推動福州市整體科學教育水平提升。陳校長還分享了福高“科創(chuàng)領先”戰(zhàn)略布局,介紹了福高以“人工智能 + 微科創(chuàng)”為重點任務,探索12年基礎教育階段科學教育貫通的實踐路徑。
隨后,福高教務處黃俊偉主任對協(xié)作體核心任務進行拆解說明。在資源共享方面,將以福高集團?,F(xiàn)有優(yōu)質(zhì)資源為核心,整合各校硬件與軟件資源,建立共享庫,通過參觀、直播等形式實現(xiàn)互通;課程共建將聚焦精品課程開發(fā),打造“一體一品牌,一校一特色”;師資共培計劃通過教研指導、跟崗學習、專家講座等提升教師專業(yè)水平;活動共辦將開展主題論壇、聯(lián)合公開教學、研學實踐等校際聯(lián)動活動;標準共研旨在形成可推廣的課程方案與教育成果;機制共商則明確每月推進、季度反饋的工作節(jié)奏,保障各項任務落地。福州高級中學陳增副校長補充強調(diào),協(xié)作體任務與市級科學教育實驗校創(chuàng)建指標高度契合,既要幫助各校對標達標,更要鼓勵創(chuàng)新突破,凝練特色品牌。
在成員校交流環(huán)節(jié),各校紛紛分享本??茖W教育實踐成果與面臨的挑戰(zhàn)。其中,福高集團校閩江學院附中、福州四十中結合集團辦學特色,重點介紹了在科學教育課程共建、社團聯(lián)動培育、實踐基地共享等方面的亮點舉措。同時,各校也坦誠提出當前面臨的師資力量不穩(wěn)定、辦學經(jīng)費短缺、成果轉化難度大等共性問題,一致表達了依托協(xié)作體平臺深化資源共享、推進分工協(xié)作,攜手破解發(fā)展瓶頸的迫切愿望。會議結束后,我校邀請了協(xié)作體成員學校,共同參加了關于人工智能專題講座交流,為各校提供專業(yè)指導。
此次會議的召開,不僅明確了協(xié)作體的工作方向與核心任務,更搭建了校際交流合作的堅實平臺。未來,各成員校將以協(xié)作體為紐帶,整合優(yōu)質(zhì)資源、破解發(fā)展難題、凝聚創(chuàng)新合力,共同推動福州市科學教育再上新臺階。




