北京市中小學(xué)骨干教師和福建省勞模（名師）創(chuàng)新工作室聯(lián)盟蒞臨福高參訪交流

11月24日下午，北京市中小學(xué)骨干教師和福建省勞模（名師）創(chuàng)新工作室聯(lián)盟蒞臨福高參訪交流，并聽取黨委書記駱志煌專題講座。駱志煌書記、陳霞校長、陳增副校長熱情接待了參訪來賓一行。

在冬日暖陽中，來賓們參觀了古樸典雅的校史館、善存古籍的鶴齡圖書館、兩座省文保建筑——美志樓和力禮堂、科創(chuàng)中心。他們對福高豐厚的歷史文化底蘊(yùn)、先進(jìn)的科學(xué)教育設(shè)施設(shè)備都稱嘆不已。

隨后，駱志煌書記開設(shè)題為《數(shù)智素養(yǎng)賦能新時(shí)代普通高中教育發(fā)展的新優(yōu)勢》的專題講座。駱書記從“數(shù)智素養(yǎng)”的核心內(nèi)涵出發(fā)，結(jié)合《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》《福建省教育廳關(guān)于推進(jìn)“人工智能+教育”十條措施》等政策文件，系統(tǒng)闡述了數(shù)智技術(shù)在推動(dòng)教育觀念、教育內(nèi)容、教育裝備、師資隊(duì)伍和教育管理現(xiàn)代化方面的深遠(yuǎn)影響。

駱志煌書記指出，數(shù)智素養(yǎng)不僅是數(shù)字化與智能化時(shí)代個(gè)體應(yīng)具備的綜合能力，更是基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的“新賽道”。他通過具體案例，展示了生成式人工智能在校務(wù)管理、資源均衡、教育評價(jià)、科學(xué)決策等方面的典型應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)“人機(jī)協(xié)同”是未來教育發(fā)展的必然趨勢，教師應(yīng)從“知識權(quán)威”轉(zhuǎn)向“智慧引領(lǐng)”，成為學(xué)生“智能化生存”的增能者。

本次活動(dòng)促進(jìn)了京閩兩地區(qū)域間的經(jīng)驗(yàn)共享與理念融合，也為推動(dòng)新時(shí)代基礎(chǔ)教育高品質(zhì)發(fā)展注入了新的思想動(dòng)力。未來，福州高級中學(xué)將繼續(xù)發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用，攜手全國各地教育同仁，共同繪就中國教育現(xiàn)代化的生動(dòng)圖景。