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2025年4月20日上午,香港漢華中學(xué)校長(zhǎng)關(guān)穎斌在中聯(lián)辦九龍工作部干部鄭成庚、福州市教育局高外處陳碩處長(zhǎng)的陪同下參訪福州高級(jí)中學(xué)。福州高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)陳霞、副校長(zhǎng)王菁攜相關(guān)干部教師熱情迎接遠(yuǎn)道而來(lái)的賓客。
季春香滿園,山澤凝瑞氣。關(guān)穎斌校長(zhǎng)一行在自然與人文景觀和諧共鳴的福高校園中攀登、漫步,感受校園景觀與建筑傳遞出的教育理念。來(lái)賓們深入了解工農(nóng)速中的優(yōu)良傳統(tǒng)和血脈傳承,深刻領(lǐng)悟習(xí)近平同志題詞墻的深刻含義,在鶴齡圖書館中感受古韻書香、欣賞學(xué)生藝術(shù)作品,傾聽(tīng)省級(jí)文物保護(hù)建筑——美志樓與力禮堂中回蕩的教育往事。
在力禮堂,來(lái)賓欣賞了陳彥老師編排、指揮的學(xué)生民樂(lè)合奏《知否知否》。樂(lè)曲以古箏、琵琶勾勒悠揚(yáng)旋律,二胡、竹笛渲染婉約意境,將古典詩(shī)詞與現(xiàn)代音樂(lè)進(jìn)行有機(jī)融合。在美志樓版畫工作坊,關(guān)穎斌校長(zhǎng)在黃秋潔老師的解說(shuō)下,上墨印刷一氣呵成,成功創(chuàng)作一幅版畫,卡通版的乙巳福蛇栩栩如生。
在隨后的座談中,關(guān)穎斌校長(zhǎng)回憶起一年前駱志煌書記到訪漢華中學(xué)的破冰之行,搭建起兩校乃至兩地教育協(xié)同發(fā)展的廣闊平臺(tái),兩校師生在科學(xué)探索中建立默契,在文化溯源中找到共鳴。有幸親臨這座有福學(xué)府、進(jìn)學(xué)高地,驚嘆于福高人才培養(yǎng)方面的累累碩果,深切感受到了福高深厚的教育人文底蘊(yùn)。陳霞校長(zhǎng)向關(guān)校長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)駱志煌書記的問(wèn)候。陳霞校長(zhǎng)表示,兩校協(xié)作聚焦課程設(shè)計(jì)、項(xiàng)目實(shí)踐、資源共享三大方向,為兩地學(xué)生提供接觸前沿科技與交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),助力閩港青少年成長(zhǎng)為具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的未來(lái)人才。
未來(lái),兩校將繼續(xù)保持緊密聯(lián)系,連接優(yōu)質(zhì)教育資源,在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、人工智能教育教學(xué)創(chuàng)新應(yīng)用和STEAM教育等方面開(kāi)展廣泛交流與協(xié)作,共同推動(dòng)兩地的交流與合作不斷邁上新的臺(tái)階。