福高優(yōu)秀青年教師為海南省骨干教師開設專題講座

     2018年5月16日，我校骨干教師代表唐慶圓老師開設《以研促教，終身學習》專題講座，與來我校跟崗交流的海南骨干教師分享“從新教師到骨干教師的成長思考”。

      唐慶圓老師是福州市骨干教師，關注生物學科課程性質(zhì)和基本理念，重視基礎教學課程改革，曾榮獲“福建省第三屆中小學教師教學技能大賽高中生物學科一等獎”，多篇論文在全國等級別比賽中獲獎，在指導學生在福建省青少年科技創(chuàng)新大賽等競賽中成果豐碩。在此次講座中，她現(xiàn)身說法，從自己的成長故事講起，從教師專業(yè)成長的定義、階段、機制與教學情懷等四個方面侃侃而談，重點講述在骨干教師階段如何突破，理論聯(lián)系實際，指出突破應該從教學研究與教學動力兩方面著手，一方面利用經(jīng)驗+反思、專業(yè)證據(jù)+數(shù)據(jù)與專業(yè)概念和思想等機制提升教師素養(yǎng)，特別例舉美國科學家的蜜蜂與蒼蠅實驗與小白鼠走迷宮的科學實驗，強調(diào)反思與學習在教師成長中的關鍵性作用；另一方面教師要有教育情懷，指出如果現(xiàn)實是走不走得出高原期，專業(yè)成長到哪個階段等因素都不影響大家坐在同一個辦公室，拿著同樣的薪水，那么你想脫穎而出的動力在哪兒呢？她指出“教師要實現(xiàn)人生價值，追求生命的天地境界”。唐老師的講座深入淺出，態(tài)度坦誠，傳遞最新教育理念與教學思想，借鑒價值高，讓在場的學員們都受益匪淺。

　　此次活動是教科室為跟崗交流項目精心安排的學習環(huán)節(jié)，讓骨干教師與骨干教師思想碰撞效果加持，充分利用我校優(yōu)質(zhì)教育教學資源，努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局，力促科學高效地完成海南省骨干教師跟崗交流任務。